Um dos pontos importantes para o desenvolvimento infantil em Creche, é a colaboração entre os Pais/Encarregados de Educação e a equipa Educativa, pois a educação infantil não acontece apenas na Creche, mas é um processo que se estende para o ambiente familiar. Nesse sentido, a parceria entre pais e educadores é primordial para garantir que as crianças tenham um desenvolvimento saudável e harmonioso, tanto ao nível emocional quanto no cognitivo e social.
Essa parceria nos primeiros anos de vida trará à criança um ambiente que estimule o desenvolvimento da linguagem, a coordenação motora, a sociabilidade e a autoconfiança. Nessa fase, as Creches desempenham um papel fundamental,
oferecendo atividades que ajudam na construção de habilidades e na formação de rotinas. Porém, o impacto é muito mais forte quando existe continuidade entre o que a criança aprende e vivência na Creche e o que ela experimenta em casa.
Quando há uma boa colaboração entre os Pais e a Creche, os benefícios são visíveis no desenvolvimento das crianças. Os pais que se envolvem ativamente com a Creche tendem a ter um vínculo mais forte com o ambiente escolar, o que facilita a adaptação, desenvolvendo maior segurança, autonomia e socialização.
Para os pais, esse envolvimento permitirá compreender mais profundamente as necessidades e o potencial dos filhos, ajudando-os em cada etapa do seu desenvolvimento. Já para os educadores, contar com o apoio e a compreensão dos pais torna o ambiente de aprendizado mais integrado e eficiente, permitindo que as práticas pedagógicas tenham maior impacto.
Esse relacionamento, entre as Famílias e a Creche baseados na confiança e na comunicação, é o que forma um verdadeiro elo entre o Lar e a Creche.
Sendo assim, se pais e educadores trabalharem juntos, as crianças sentir-se-ão mais seguras, compreendidas e motivadas a aprender. Esta colaboração é essencial porque quando Pais e educadores estão alinhados, as crianças recebem mensagens consistentes em relação ao que é esperado delas, seja em termos de comportamento ou de aprendizado.
Na creche, as crianças desenvolvem suas habilidades sociais e cognitivas em grupo, enquanto em casa, recebem atenção individualizada. Se houver essa partilha de informações, os pais e educadores podem identificar rapidamente possíveis dificuldades no desenvolvimento ou comportamento da criança, permitindo que intervenções sejam feitas de forma precoce e eficaz.
A chave para uma colaboração bem-sucedida é a comunicação aberta e contínua. Educadores e Pais precisam estar dispostos a dialogar de maneira transparente, compartilhando impressões sobre o progresso e os desafios da criança. Essa comunicação, poderá ser realizada de várias maneiras, seja através de reuniões periódicas, onde o desenvolvimento da criança pode ser discutido de maneira mais aprofundada, onde os educadores podem compartilhar observações sobre a rotina, comportamentos e habilidades da criança e enquanto pais expõem as suas visões sobre como a criança está se desenvolvendo em casa. Seja por meio de feedback contínuo para ajudar os pais a se sentirem mais conectados ao dia a dia de seus filhos na creche. Ou através de conversas informais na entrada da creche como forma de alinhar expectativas ou esclarecer dúvidas.
Para a Creche, os pais têm um papel ativo, pois para além de fornecerem apoio emocional e criar um ambiente seguro em casa, também podem compartilhar informações importantes, detalhes sobre a saúde da criança, mudanças na rotina
familiar, ou acontecimentos significativos, que podem ajudar os educadores a entender melhor o comportamento e as necessidades das crianças. A participação nas atividades é também um elo de ligação entre a Creche e a Família, os pais
ao envolverem-se nas atividades, festas, reuniões, reforça que os pais e educadores estão trabalhando juntos em prol do bem-estar das crianças e mantendo uma atitude positiva, colaborativa e construtiva, na busca de soluções em conjunto
com a equipa educativa.
Os pais podem ajudar também, reforçando as práticas e atividades propostas na Creche, como a importância de partilhar, de respeitar horários, ou mesmo incentivando hábitos de higiene e organização. Quando a educação na
Creche e no Ambiente familiar seguem direções semelhantes, a criança se sente mais segura e consegue desenvolver-se com maior tranquilidade, criando um ciclo de aprendizado contínuo e reforçar valores e habilidades importantes tanto
no ambiente familiar quanto no escolar. Investir nessa relação beneficia tanto o desenvolvimento da criança quanto a construção de uma comunidade escolar mais próxima e engajada.
“O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola.” Jean Piaget
ANA REBOLA
Diretora técnica/ Educadora de Infância
